近日，一年级的学生在教师的带领下，深入学习并探索了关于商品与服务的社会化概念，以及其对当地社区乃至全球市场中的影响。在这一学习探究的过程中，学生们投身于各种富有启发性的活动，如试着撰写有一定说服力的文章、制作海报和小册子等宣传材料，甚至开设“模拟”商店进行实践性学习。
1月17日，学校邀请了中国本土艺术家Louis Cai，来到爱莎科学城，与七、十一年级和十二年级的学生共同展开了交流与创作之旅。
为了给中学学生提供更多语言学习上的支持以及课外的选择，本学年，学校还特别成立了午间“功课俱乐部”，并安排学校专业的语言支持教师在功课俱乐部上为学生提供辅导。周一至周五，每日中午12:10至12:40的30分钟时间，学生在用餐结束后均可自行前往功课俱乐部进行午自修，任何关于课业的语言问题，均能及时向在场的教师寻求帮助。
学生的健康与安全是学校最关注的点。在校园医疗合作方面，爱莎科学城学校与广州专业的高端私立医院合作，由医院直派专业医疗团队，分别于两个校园医疗健康中心(其中一个24小时全天候值班)为全校师生提供日常保健、防疫及医疗服务。
作为一所为IB项目量身打造的K12国际文凭世界学校，广州科学城爱莎外籍人员子女学校创新教育理念，将全球高度认可的IB先进教育体系与中国基础教育课程相结合，并融入强大的世界多语言教学和丰富多样的拓展课程，为学生提供全流程国际文凭IB项目(PYP, MYP & DP)以及丰富多元的课堂之外的学习机会，打造真正实现均衡发展的全人教育体系。
广州科学城爱莎外籍人员子女学校是国际文凭世界学校，秉承着IB世界学校共同的理念，致力于通过提供具有挑战性和强大视野的高质量国际教育项目，提高兼具多元性和包容性的校园社区内的教学水平。其中，幼儿园与小学课程采用IB PYP（国际文凭幼小项目）作为框架，汲取世界各地不同体系的优势，同时与中国基础教育课程相结合，并融入强大的世界多语言教学和丰富多样的拓展课程，为幼儿园及小学的低龄学习者打造真正实现启蒙与均衡发展的全人教育体系
